Sumatera Thawalib dan Ide Pembaharuan Islam di Minangkabau (1918-1930)
DOI:
https://doi.org/10.58764/j.im.2022.3.26Kata Kunci:
sumatera thawalib, madrasah, pesantren, kaum muda, reformasi pendidikanAbstrak
Ide pembaharuan pendidikan Islam telah berkembang secara massif pada tahun 1918-1930 di Minangkabau. Peranan Sumatera Thawalib dalam pembaharuan Islam secara komprehensif telah memberikan satu terobosan besar dalam penyelesaikan isu-isu sosial politik, ekonomi serta kemasyarakatan. Peranan Sumatera Thawalib yang cukup signifikan lahir dari peran utamanya dalam sektor pendidikan. Bahkan lebih jauh lagi, Sumatera Thawalib telah memberikan satu khazanah ide pembaharuan Islam yang bersandar pada gerakan pemurnian yang juga memberikan ruang yang lebar bagi terbukanya pintu-pintu ijtihad yang konstruktif yang berkesan pada peradapan sosial kemasyarakatan. Artikel ini ditulis agar pembahasan-pembahasan tentang Sumatera Thawalib dapat terus diperkaya sehingga kita mendapati berbagai sudut pandang dan alternatif-alternatif narasi. Keterbatasan referensi juga menjadi tantangan yang serius dalam menyusun artikel ini.
Unduhan
Referensi
» click to expand references listAbbas, A. F. (1981). Fikih Dan Perubahan Sosial: Sebuah Studi Tentang Urgensi Pembaharuan Fikih Islam. IAIN Syarif Hidayatullah.
Abbas, A. F. (1995). Tarjih Muhammadiyah dalam Sorotan.
Abbas, A. F. (2006). Ulama dan Perkembangan Intelektual Keagamaan. Retrieved from https://pub.darulfunun.id/paper/items/show/5
Abbas, A. F. (2007). Konsepsi Dasar Adat Minangkabau. Kuliah Kerja Sosial Keluarga Mahasiswa Minang Korkom UIN Syarif Hidayatullah Di VII Koto Talago.
Abbas, A. F. (2009). Pengertian pembaharuan dan Ruang Lingkupnya.
Abbas, A. F. (2010). Metodologi Penelitian. Jakarta: Adelina Bersaudara.
Abbas, A. F. (2011). Zakat Untuk Kesejahteraan Bersama. LAZISMU Situbondo.
Abbas, A. F. (2015). Faham Agama Dalam Muhammadiyah. Jakarta: UHAMKA Press.
Abbas, A. F. (2020a). Prioritas Fakir Miskin dalam Pembagian Zakat. AL-IMAM: Journal on Islamic Studies, Civilization and Learning Societies, 1, 29–36. DOI: https://doi.org/10.58764/j.im.2020.1.18
Abbas, A. F. (2020b). Sumatera Thawalib. AL-IMAM: Journal on Islamic Studies, Civilization and Learning Societies, 1, 13–20. DOI: https://doi.org/10.58764/j.im.2020.1.16
Abbas, A. F. (2021). Bid’ah dan Khilafiyah dalam Perspektif Tarjih Muhammadiyah. AL-IMAM: Journal on Islamic Studies, Civilization and Learning Societies, 2, 19–28. DOI: https://doi.org/10.58764/j.im.2021.2.22
Abbas, A. F., & Afifi, A. A. (2021). Pengembangan Kurikulum Moderasi Islam ( Wasathiyyah ) dan Karakter Muslim Moderat yang Bertakwa di dalam Lingkungan Muhammadiyah. AL-IMAM: Journal on Islamic Studies, Civilization and Learning Societies, 2, 7–17. DOI: https://doi.org/10.58764/j.im.2021.2.13
Abdullah, T. (1971). Schools and Politics: the Kaum Muda Movement in West Sumatra (1927-1933). Cornell Modern Indonesia Project, Cornell University.
Abdullah, T. (1987). Islam dan Masyarakat. Jakarta: LP3ES.
Afifi, A. A. (2021). Understanding True Religion as Ethical Knowledge. AL-IMAM: Journal on Islamic Studies, Civilization and Learning Societies, 2, 1–5. DOI: https://doi.org/10.58764/j.im.2021.2.7
Afifi, A. A. (2022). Women’s Scholarship in Islam And Their Contribution To The Teaching Knowledge. AL-IMAM: Journal on Islamic Studies, Civilization and Learning Societies, 3, 19–25. DOI: https://doi.org/10.58764/j.im.2022.3.21
Afifi, A. A., & Abbas, A. F. (2020). Periode Perkembangan Darulfunun El-Abbasiyah 1854-2020. AL-IMAM: Journal on Islamic Studies, Civilization and Learning Societies, 1, 1–12. DOI: https://doi.org/10.58764/j.im.2020.1.5
Afifi, A. A., & Abbas, A. F. (2022). Moderate Way Implementing Rukyah and Hisab to Determine A New Moon in Ramadan. AL-IMAM: Journal on Islamic Studies, Civilization and Learning Societies, 3, 11–18. DOI: https://doi.org/10.58764/j.im.2022.3.12
Afifi, A. A., Arifin, N., & Kiswanto, G. (2019). Industrial Maturity Development Index: An Approach from Technology-driven Resources. International Colloquium on Research Innovations & Social Entrepreneurship (Ic-RISE) 2019. DOI: https://doi.org/10.58764/conf.icrise2019.1
Ali, A. M. (1971). Alam Pikiran Islam Modern di Indonesia. Yogyakarta: Yayasan Nida.
Anwar, F. (1995). Peranan Perguruan Thawalib Padang Panjang Terhadap Pembaharuan Pendidikan Islam di Minangkabau.
Azra, A. (1985). Surau di Tengah Krisis: Pesantren dalam Perspektif Masyarakat. In Pergulatan Dunia Pesantren. Jakarta: P3M.
Boechari, S. I. (1981). Pengaruh Timbal Balik antara Pendidikan Islam dan Pergerakan Nasional di Minangkabau. Jakarta: Gunung Tiga.
Chandra, S. (1972). Peranan Perguruan Darul Funun El-Abbasiyah dalam Pendidikan Islam di Padang Panjang. IAIN Imam Bonjol Padang.
Daya, B. (1990). Gerakan Pembaharuan Pemikiran Islam. Tiara Wacana Yogya.
Fatimah, S. (2018). Pengaruh Komunis Terhadap Radikalisme Pelajar Sumatera Thawalib Di Padang Panjang Tahun 1923 – 1927. Ilmu Sejarah - S1, 3(2), 161–173.
Fernando, A., & Hardi, E. (2019). Syekh Abbas Abdullah Padang Japang: Tokoh Pejuang Pada Masa PDRI 1948-1949. Galanggang Sejarah, 1(1), 74–89. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.2678082
Fitri, D. R., Afifi, A. A., & Abbas, A. F. (2022). Pemikiran Neo-modernisme dalam Hubungan Agama dan Negara di Indonesia?: Studi Komparatif Pemikiran Nurcholish Madjid Dan Abdurrahman Wahid. 3, 1–9. DOI: https://doi.org/10.58764/j.im.2022.3.9
Hamka. (1974). Muhammadiyah di Minangkabau. Jakarta: Nurul Islam.
Hamka. (1982). Ayahku: Riwayat hidup Dr. H. Abdul Karim Amrullah dan Perjuangan Kaum Agama di Sumatera. Umminda.
Hamka. (1984). Islam dan Adat Minangkabau. Jakarta: Panjimas.
Hamka. (2016). Sejarah Umat Islam. PTS Publishing House.
Iqbal, T. M. D. (2015). Al-Imam: Susur Galur Majalah Islam, Dari Paris Hingga Padang.
Kahin, A. R. (1984). Repression and Regroupment: Religious and Nationalist Organizations in West Sumatra in the 1930s. Indonesia, (38), 39–54. https://doi.org/10.2307/3350844 DOI: https://doi.org/10.2307/3350844
Kahin, A. R. (1996). The 1927 Communist Uprising in Sumatra: A Reappraisal. Indonesia, (62), 19–36. https://doi.org/10.2307/3351390 DOI: https://doi.org/10.2307/3351390
Mustaffa, A. (2020). Perjuangan Ulama Islah Tempatan Pada Awal Abad Ke 20 dalam Usaha Memurnikan Pemikiran Orang-Orang Melayu di Malaysia. Jurnal Pengajian Melayu, 2(21), 152–170.
Ricklefs, M. C. (1991). Sejarah Indonesia Modern (D. Hardjowidjono, Ed.). Gadjah Mada University Press.
Roff, W. R. (1970). Indonesian and Malay Students in Cairo in the 1920’s. Indonesia, (9), 73–87. https://doi.org/10.2307/3350623 DOI: https://doi.org/10.2307/3350623
Schrieke, B. J. O., & Poerbakawatja, S. (1973). Pergolakan Agama di Sumatera Barat. Jakarta: Bhratara.
Steenbrink, K. A. (1985). Beberapa Aspek tentang Islam di Indonesia abad ke-19. Jakarta: Bulan Bintang.
Steenbrink, K. A. (1986). Pesantren, Madrasah, Sekolah: Pendidikan Islam Dalam Kurun Moderen. LP3ES.
Yunus, M. (1960). Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka Mahmudah.
Zed, M., Utama, E., & Chaniago, H. (1995). Sumatera Barat di Panggung Sejarah, 1945-1995. Bidang Penerbitan Khusus, Panitia Peringatan 50 Tahun RI, Sumatera Barat.
Unduhan
-
PDF (English)
views: 1205
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Hak Cipta (c) 2022 Afifi Fauzi Abbas, Abdullah A Afifi
